إصدارات (1114) | مجلة المجتمع

العنوان إصدارات (1114)

الكاتب مجلة المجتمع

تاريخ النشر الثلاثاء 30-أغسطس-1994

مشاهدات 76

نشر في العدد 1114

نشر في الصفحة 57

تحميل مشاهدة

التأصيل الإسلامي للعلوم الاجتماعية

تحت عنوان التأصيل الإسلامي للعلوم الاجتماعية صدر مؤخرًا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية كتاب أثار العديد من الاهتمامات، وقد جاء هذا الكتاب من أجل الإسهام في حل المعضلة القديمة والمتجددة. وأكدت لجنة التأصيل أن الأهداف العامة للتأصيل تتمثل في الآتي:

بيان ما في الشريعة الإسلامية العامة، وما في القرآن الكريم والحديث الشريف بخاصة من مبادئ السلوك ومحركات الدوافع، وطبيعة الفطرة وسنن الاجتماع.

اجتلاء مقاييس التأصيل ومعاييره ومفاهيمه من الكتاب والسنة مهمة جليلة دقيقة تتطلب قدرة فذة على النظر والاستنباط والصياغة والتحرير والإحكام والضبط من أجل إحراز أعلى مقادير متاحة من الصواب ولئلا يتسلل إلى المعايير المبتغاة ما ليس منها، كالجهالة، أو الخرافة، أو الوهم، أو الادعاء، أو التأثير الإرادي، أو غير الإرادي باتجاه التحجر، أو اتجاه التهافت والذوبان.

• المصدر الأول من مصادر التأصيل هو القرآن الكريم، وأكدت لجنة التأصيل بالجامعة ذلك، فقالت: القرآن الكريم كتاب الله ومن ثم فهو المصدر الأول الذي يجب أن يلجأ إليه كل من يعمل في مجال التأصيل الإسلامي للعلوم الاجتماعية، لذلك ينبغي أن تبدأ عملية التأصيل من منطلقات قرآنية، ويتم ذلك وفق ما يلي: تجميع آيات القرآن الكريم المتعلقة بالعلوم الاجتماعية، وتبويبها، وتفسيرها واستنباط الأحكام منها مع الإشارة إلى أقوال المفسرين. وهذا العمل لابد من إنجازه سريعًا ليكون دليلًا للمتخصصين في العلوم الاجتماعية تنطلق منه دراساتهم ويحتكمون إليه كلما اقتضى الأمر.

• المصدر الثاني للتأصيل هو الأحاديث النبوية الشريفة حيث تشتمل أحاديث رسولنا الكريم على كثير من التوجيهات النبوية الاجتماعية والنفسية والتربوية، وهذه التوجيهات مبثوثة في كتب الأحاديث المختلفة ومن الصعب على كثير من المتخصصين في العلوم الاجتماعية الوصول إليها في أماكن ورودها من كتب الحديث، وقد يصعب على البعض إن عثر عليها الفهم الدقيق لها، ولما ترمي إليه، لذلك يكون من المستحسن لو قدمت المساعدة للمتخصصين الاجتماعيين في هذا المجال على الوجه التالي:

تجميع الأحاديث الصحيحة التي تتضمن أحكامًا توجيهية في التربية والاجتماع وعلم النفس، مع تخريجها، وشرح غريبها وتوضيح معانيها، اعتمادًا على ما ورد في كتب الشروح المعتمدة.

• والمصدر الثالث للتأصيل هو التراث الإسلامي. وأكدت لجنة التأصيل بالجامعة ذلك فقالت:

يضم التراث الإسلامي بين أحضانه كنوزًا علمية لها قيمتها في الدراسات الاجتماعية والنفسية والتربوية ولما كان التراث الإسلامي بحرًا لا ساحل له يزخر بالدرر الثمينة ويصعب على غير المتخصصين استخراجها، بل الوصول إليها، ولذلك كان لابد من العمل على تقريب هذا التراث وما تضمنه ووضعه بين أيدي الباحثين في العلوم الاجتماعية، ويتم ذلك على النحو التالي: تكليف المتخصصين في التراث الإسلامي باختيار طائفة جيدة من النصوص التراثية مع العناية بشرح غريبها وحسن تبويبها.

عبد العزيز الجبرين

كيف تؤثر وسائل الإعلام؟

الكتاب: كيف تؤثر وسائل الإعلام؟ "دراسة في النظريات والأساليب". المؤلف: د. محمد بن عبد الرحمن الحضيف، أستاذ مساعد قسم الإعلام - كلية الآداب - جامعة الملك سعود - الرياض.

الناشر: مكتبة العبيكان - الرياض ص. ب 62807 الرمز 11595 هاتف 4654424 فاكس 4650129

الصفحات: 78 صفحة من القطع المتوسط. من أكثر المسائل التي شغلت علماء الاتصال، والباحثين في حقل الاتصال الجماهيري "الإعلام" خصوصًا مسألة العلاقة بين الإعلام وجمهورها.

لقد اهتم الباحثون بالتأثير الذي تحدثه تلك الوسائل في الأفراد من خلال ما تنشره وتعرضه، وقد أدى الاهتمام بتأثير وسائل الإعلام إلى تعدد الرؤى والنظريات التي تحاول أن تقدم تفسيراً مقنعًا للطريقة التي تؤثر بها.

وفي هذه الدراسة يقدم المؤلف بعض تلك النظريات وبعض التفسيرات التي يعتقد أصحابها أنها لا ترقى إلى مستوى النظرية... هذه النظريات والتفسيرات حاولت أن تجيب عن السؤال الأزلي لدى المهتمين بوسائل الإعلام وهو: هل تؤثر وسائل الإعلام ومتى؟ وكيف؟.. هناك إجماع على أن وسائل الإعلام تؤثر لكن إلى أي حد وفي أي ظرف وبأية كيفية.

هذا الذي لم يجتمع عليه العلماء والباحثون في مجال الاتصال الجماهيري.. كما ويسعى هذا الكتاب إلى أن يقدم عرضًا وتوضيحًا لأهم تلك النظريات والنماذج بلغة "متخصصة" يفهمها غير المتخصصين، وأن يكون مرجعًا أكاديميًّا لطلاب المستويات الأولى في أقسام الإعلام في الجامعات، كما أنه يمكن أن يكون مدخلًا لتعريف غير الأكاديميين والمتخصصين بالإعلام وأساليبه في التأثير.

الرابط المختصر :

موضوعات متعلقة