; حول مناهج الدراسة لمراكز تحفيظ القرآن الكريم | مجلة المجتمع

العنوان حول مناهج الدراسة لمراكز تحفيظ القرآن الكريم

الكاتب مجلة المجتمع

تاريخ النشر الثلاثاء 01-يوليو-1975

مشاهدات 18

نشر في العدد 256

نشر في الصفحة 6

الثلاثاء 01-يوليو-1975

لقد أسهمت جمعية الإصلاح الاجتماعي بجهد مشكور في ميدان التوجيه الديني، وتربية الشباب تربية إسلامية.. الأمر الذي جعل المسؤولين في دولة الكويت يبادرون بتقديم التسهيلات اللازمة لإنجاح هذا الأمر حتى نسهم سويًا في إنشاء جيل مسلم يعرف ما له من حقوق، وما عليه من واجبات، نحو وطنه الصغير الكويت، ونحو وطنه الكبير، العالم الإسلامي والعربي.

ومجالات خدمة القرآن الكريم كثيرة ومتعددة، فهناك مبنى يضم مركزًا ومقرًا لمجلة المجتمع، وصالة للمحاضرات بدار جمعية الإصلاح بالروضة.. وكذلك هناك مراكز لتحفيظ القرآن الكريم، والحديث الشريف، ودروس في السيرة والتهذيب، ودروس في العبادة كالطهارة والصلاة والصوم..

ولقد كان لهذه المراكز أثر كبير في نفوس المسؤولين، مما جعل وزارة التربية -مشكورة- تتعاون مع الجمعية بإعارتها بعض مدارسها لشباب هذه المراكز فتيانًا وفتيات طوال الدورة الصيفية.

كما أن الجمعية تتعاون مع وزارة الشؤون في توجيه النشء بمراكز الشباب لهذا العمل المبارك.

والقرآن الكريم، هو القول الفصل وليس بالهزل، وهو الدستور الرباني الذي سعد به من قبلنا لتمسكهم به، وسيرهم على منواله، قد جمع بين دفتيه خيري الدنيا والآخرة.

ولنستعرض معًا بعض آياته الكريمة لتوضح لنا طريقنا المستقيم، طريق الذين أنعم الله عليهم، غير المغضوب عليهم ولا الضالين.

  • سبيل الحكمة: ﴿وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ﴾ (الأعراف: 204).
  • كتاب حق وحكم عدل: ﴿إِنَّا أَنزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ لِتَحْكُمَ بَيْنَ النَّاسِ بِمَا أَرَاكَ اللَّهُ﴾ (النساء: 105).
  • ومن فضل تلاوته: ﴿إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَّن تَبُورَ ۝ لِيُوَفِّيَهُمْ أُجُورَهُمْ وَيَزِيدَهُم مِّن فَضْلِهِ ۚ إِنَّهُ غَفُورٌ شَكُورٌ﴾ (فاطر: 29-30).

ولنذكر معًا كذلك بعض الأحاديث النبوية الدالة على عظم منزلة القرآن الكريم والحث على حفظه وتلاوته ومدارسته والعمل به:

  • سبيل السكينة: «ما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله، يتلون كتاب الله، ويتدارسونه بينهم إلا نزلت عليهم السكينة، وغشيتهم الرحمة، وحفتهم الملائكة، وذكرهم الله فيمن عنده» (رواه مسلم).
  • من يعلم القرآن ومن يتعلمه: «خيركم من تعلم القرآن وعلمه».
  • فضل الاستماع إليه: «من استمع إلى آية من كتاب الله كتبت له حسنة مضاعفة، ومن تلاها كانت له نورًا يوم القيامة» (رواه أحمد).

وانطلاقًا من هذه التوجيهات الربانية والنبوية، أخذت جمعية الإصلاح الاجتماعي على عاتقها، مستعينة بالله تعالى، ثم بجهد الأساتذة المشرفين، أن تقوم بدورة صيفية لتحفيظ ما تيسر من أجزاء القرآن الكريم، مع الترتيل ما أمكن والتدبر والفهم.

كذلك تقوم المراكز ببث الوعي الإسلامي بين شباب المراكز، وشرح للمسائل الفقهية، من عبادات ومعاملات، ودراسة للتاريخ الإسلامي، وإظهار ما فيه من أعلام للصحابة، والتابعين..

والمنهج الدراسي لدورة التحفيظ الثامنة للقرآن يوضح ذلك ويبينه.

مما سبق يتبين لنا مدى الفائدة الكبرى التي تعود على الفرد والمجتمع من مدارسة القرآن الكريم، والاهتمام بما جاء فيه، والعمل على التمسك به، وتحكيمه فيما بيننا - فبادر أيها الأخ القارئ بإلحاق ابنك أو ابنتك بأحد المراكز القريبة منك.

وجدير بالذكر أن نشاط الجمعية قد حاز رضا المسؤولين في كويتنا الحبيب، فقد تبرع سمو الشيخ جابر ولي العهد رئيس مجلس الوزراء بمبلغ 6000 ستة آلاف دينار؛ تشجيعًا للمجيدين من حفظة القرآن الكريم.

وسيتم توزيعها في نهاية الدورة على النحو التالي:

  • 300 الأول على مستوى الدولة.
  • 200 الثاني على مستوى الدولة.
  • 150 الثالث على مستوى الدولة.
  • 100 الأول على مستوى المركز.
  • 75 الثاني على مستوى المركز.
  • 50 الثالث على مستوى المركز.
  • الرابع جوائز تشجيعية.
  • الخامس جوائز تشجيعية.

والله الهادي إلى سواء السبيل.

جمعية الإصلاح الاجتماعي

دورة تحفيظ القرآن الكريم

منهج الدورة الثامنة لتحفيظ القرآن الكريم لعام 1395هـ - 1975م

المادة

المرحلة

عدد الحصص

القرآن الكريم

حفظ وشرح

9

الحديث

3

الفقه

2

السيرة

3

الأناشيد

1

المشرف العام

المرحلة الابتدائية:

  • جزء عم (30).
  • حفظ العشرة الأحاديث المقررة.
  • رسائل الجمعية في الوضوء والصلاة.
  • قصص الصحابة المأثورات مع البراعم المؤمنة.

المرحلة المتوسطة:

  • الصف 1 و2: جزء تبارك (29).
  • الصف 3 و4: جزء قد سمع (28).
  • حفظ الخمسة عشر حديثًا المقررة.
  • رسائل الجمعية في الوضوء والصلاة مع حفظ الأدعية المأثورة الخاصة بالعبادات.
  • قصص الصحابة المأثورات مع البراعم المؤمنة مع الأناشيد.

المرحلة الثانوية:

  • السيرة مع كل طالب حسب قدراته واجتهاده في الحفظ مع التركيز على فهم المعنى إفراديًا وإجماليًا وإجادة أحكام التلاوة.
  • حفظ العشرين حديثًا المقررة.
  • رسائل الجمعية في الوضوء والصلاة مع حفظ الأدعية الخاصة بالعبادات «بفقه السنة» للشيخ سيد سابق ج 1.
  • قصص الصحابة.
  • المأثورات البراعم المؤمنة مع الأناشيد المطبوعة.

ملاحظات:

1- يراعى شرح السور المقررة شرحًا مبسطًا مع ذكر أسباب النزول خاصة في المراحل المتقدمة «المتوسط والثانوي».

2- الطالب الذي يبدي تفوقًا يشجع على الحفظ لأجزاء تالية.

3- الفقه يدرس عمليًا بقدر الإمكان وملاحظة حسن أداء كل طالب للوضوء والصلاة.

4- السيرة تقدم للطالب للقدوة والتأسي بما فيها من أخلاقيات وعلى المدرس إبراز المواقف الرائدة في كل درس.

5- تشجيع المتفوقين في جميع الفصول منذ بداية وتعهدهم بالرعاية الخاصة.

الرابط المختصر :