العنوان ألعاب التفكير
الكاتب د.عبدالحميد البلالي
تاريخ النشر السبت 09-يونيو-2007
مشاهدات 70
نشر في العدد 1755
نشر في الصفحة 59
السبت 09-يونيو-2007
الابتكار.. طعم آخر الحياة
رئيس جمعية بشائر الخير – الكويت
تحدثنا في المقال السابق عن «طرق تنمية الابتكار لدى الأطفال» وتوقفنا عند الطريقة الثالثة عشرة، وهي «الألغاز»، ونكمل في هذه الحلقة ما تبقى من الطرق، والتي من أهمها «ألعاب التفكير».
14 - ألعاب التفكير
لا بد للوالدين أو من يقومون بمهمة التربية للأطفال من التركيز على الألعاب التي تعتمد على التفكير والبحث عن المخفي مثل:
أ. لعبة البحث عن الأسماء:
سواء كانت تلك الأسماء تخص «الإنسان» أو الحيوان، أو البلدان، أو العملات، أو السيارات، أو الجمادات، وغيرها.. حيث يبدأ الأب باختيار اسم لأحد الحيوانات مثل «جمل» على سبيل المثال فيفكر الطفل باسم حيوان آخر يبدأ اسمه بآخر حرف من الحيوان الذي اختاره والده، حيث يؤدي ذلك إلى تحريك الأذهان وتعريف الأطفال بأسماء الكثير من الحيوانات والبلدان والعواصم والعملات وغيرها من الأمور، إضافة إلى أجواء البهجة والتنافس التي تتركها مثل هذه اللعبة.
ب. الرسم باليد والأصابع:
يجهز الأب أو المربي لوحات ورقية كبيرة مع ألوان وأصباغ، سهلة الإزالة، ويطلب من الأطفال الرسم باليد والأصابع لكل ما يخطر على بالهم، والهدف من هذه اللعبة كسر الجمود والروتين، ولمس اللون مباشرة، وفي هذا الكثير من تفتيق العقل لاكتشاف أفكار جديدة، بالإضافة لملءالوقت بمثل هذا النشاط العقلي وما يسبب من المرح.
ج. لعبة الشطرنج:
بالرغم من اختلاف العلماء على شرعية اللعب بالشطرنج بين محرم وكاره ومبيح، بسبب الاختلاف في قياس وفهم أدلة التحريم «كحديث اللعب بالنردشير» وهي لعبة الزهر أو الطاولة وما جاء بها من نهي، إلا أن جمعًا من العلماء المعتبرين ومنهم بعض الصحابة من أباح اللعب بالشطرنج خاصة ضمن الضوابط الشرعية، والسبب في إباحتهم أنها لعبة تساعد في تفتيق العقل وتحريكه، وتعليم وضع الخطط المستقبلية، وما شابهها من الألعاب التي تساعد في تحريك العقل.
د. التركيب:
وألعاب التركيب كثيرة جدًا في السوق وكلها مفيدة في تحريك العقل والإبداع.
ه. لعبة الطين والتشكيل باليد:
فيشتري الأب مجموعة من الطين الملون الصناعي أو حتى الحقيقي، وتوجيه الأطفال للتشكيل اليدوي من خلاله لكل ما يخطر على بالهم.. وفي هذه اللعبة الكثير من تحريك العقول.
15 - الإطراء الضار
إياك والإطراء لأمور يعرف الأطفال واقعيًا أن قدراتهم لا تتناسب معها، والأفضل هو التركيز على الأمور التي يتفوقون فيها، والطرق التي يطورون بها هذه الأمور، وعندما يصيب الأطفال الإحباط بسبب الجهد الذي بذلوه دون تحقيق ما يريدون كن عاطفيًا معهم ودعهم يعلمون أن كل إنسان له مصائب، وحتى الكبار يحتاجون وقتًا وممارسة ومحاولة حتى يتعلمون كيف يصنعون أفكارًا جديدة، وأنه لا يأتي النجاح إلا عبر محاولات عدة.
16 - إعطاء الفرصة
نحن نحتاج إلى إعطاء الأطفال المزيد من الفرص حتى يصبحوا مبتكرين دون الالتفات إلى نوعية ما ينتجون، فلا بد من تشجيع كل فكرة جديدة لديهم دون التركيز على نوعية هذه الفكرة ومحاكمتها.
17 - صناعة القرار
عندما يقوم طفلك على سبيل المثال بالرسم أو هواية التشكيل بالطين إياك أن تحدد له ما يفعل، كأن تقول له: اصنع سفينة، أو ارسم شجرة أو حصنًا أو غيره من الأمور، حتى وإن طلب منك ذلك، أخبره بأنك تثق باختياره، وأن اختياره جميل، حتى تدع خياله وأفكاره تصنع أمورًا جديدة.
18 - الصياغة والاختيار
ساعد أطفالك على صياغة الشعر وإن كان غير منضبط، وشجعهم حتى على الركيك منه، وعلقه في مكان بارز، وكذلك شجعهم على اختيار عنوان القصة تقرؤها عليهم، أو عدة عناوين جذابة بديلة عن العنوان الأصلي، فإن ذلك من أفضل الطرق لتعزيز الابتكار.
وفي ذلك دعهم يستمعون إلى الأناشيد لكي تخلق لديهم جو الابتكار فيقومون بصياغة بعض الأناشيد والكلمات، وبعد ذلك أجلسهم معك وحاول تعليمهم تطوير هذه الأناشيد أو تعديل بعض الأخطاء الإملائية، ثم قم بتعليق هذه الأناشيد أو طباعتها بالكمبيوتر، وفي الإطار نفسه يمكن قراءة قصة عليهم ثم اطلب منهم أن يقوموا بكتابتها.
19 - القراءة
لا بد من تشجيع الأطفال على القراءة وحب القراءة والكتب، فلا يمكن أن يكونوا مبدعين على سبيل المثال في مجال الكتابة أو الخطابة قبل أن يحبوا القراءة ويمارسوها ويكثروا منها، وغرس حب القراءة يبدأ من القدوة، فلا بد أن يروا الوالدين يقرآن، ولا بد أن يروا أجواء الكتب والمكتبات داخل البيت.
20 - منافسة الألعاب الأخرى
انتبه لمنافسة الألعاب الأخرى مثل «الكارتون وألعاب الكمبيوتر» والتي يحبها الأطفال لما تريد من الألعاب التي تساعدهم على الابتكار، وعندما تبدأ معهم ألعاب الابتكار والأنشطة المتعلقة بذلك، لابد أن تعلم أنهم لن يبدعوا بها، ولن يتعزز الابتكار لديهم إلا عندما يقومون هم بها وهم محبون لها مستمتعون بالقيام بها، وليس عندما يكونون مشغولين بألعاب أخرى، ومكرهين على عمل مثل ذلك.
